院系設置

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四川機電工程專修學院學分制實施方案（試行）

第一章總則

為了進一步深化本科教育教學改革，不斷探索完善教學型大學本科人才培養體系，進一步強化教育教學管理，提高教育質量，我校決定在全校2006年本科新生中試行學分制。

第一條　實施學分制應在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，貫徹黨的教育方針，貫徹以學生為主體、以教師為主導的教育思想，充分發揮學生學習的積極性和主動性，培養具有創新精神、實踐能力和創業能力的高級專門人才。

第二條　實施學分制應注重學生創新思維能力的培養，在人才培養的過程中注重個性化要求，注重發揮學生的潛能，注重調動教師以最大的精力投入到教育教學改革工作中，提升黃河科技學院的本科教學質量和教學管理水平。

第三條　建立科學規范的教學教務管理機制，按學分注冊，按學分繳費，按學分畢業。學生獲得畢業規定學分，并達到專業教學計劃的相關要求即可畢業，取得畢業證書。在完成主修專業的同時，如輔修另一專業課程并獲得規定的學分，還可同時獲得該專業的相關證書。

第二章　課程與學習年限

第四條　試行學院各專業所開課程分三類：必修課、限定選修課和任意選修課。

(一)必修課：根據專業人才培養計劃，規定學生必須修讀和掌握的基本理論、基本知識和基本技能的專業課程體系，包括公共課、專業基礎課、專業主干課，必修課學分占總學分的70%～75%左右。

(二)限選課：根據專業教學計劃，按專業業務范圍，分設若干選修課模塊。學生在導師指導下必須選讀其中一至幾個課程模塊或按要求在各課程模塊中選修若干門課程，限選課的學分占總學分的10%---15%。

(三)任選課：為適應社會發展和學生的個性化需求，設置人文社科、藝術、經濟、管理、法學、自然科學、工程技術科學等課程以及其它與專業有關的技術基礎課、專業課的任選課程。任選課以增長學生的知識領域、實踐能力、創新能力為主，學生可根據自己的志趣和基本條件在導師的指導下選修，任選課學分占總學分的10%--15%。

第五條　以院（系）各專業教學計劃規定的學習年限為參考，實行彈性學制。凡基本學制為四年本科專業的學生允許在3—7年內修讀，凡基本學制為二年或三年�？茖I的學生允許在2—5年內修讀，在規定的修讀年限內修滿學分者即可畢業。

第六條　在不影響主修專業的前提下，已修課程平均成績在75分（學分積點2.5）以上的學生，由個人申請，院（系）批準，可以修讀輔修專業課程。輔修專業取得該專業教學計劃規定學分數者，可頒發輔修專業畢業證書；如輔修專業與主修專業屬于不同學科門類，在取得該專業教學計劃規定學分數且符合學位授予條件者，除取得輔修專業畢業證書外，還可授予相應專業學士學位。輔修另一專業某些課程者，由學校出具輔修課程學習證明，所得到的學分可以作為主修專業的選修課學分。輔修課程不及格，不計學分，不影響主修專業的畢業和學位。攻讀輔修專業的學生不另行延長學習時間，其在校學習年限按相關規定處理。

第七條　學生因病或其他原因無法堅持學習者，經批準可申請休學或保留

學籍。休學或保留學籍與在校時間之和不得超過規定年限。保留學籍期間不享受任何在校生和休學生待遇，并交回學生證、�；�，保留學籍期滿前兩個月應提交申請辦理恢復學籍手續，休學生應提前一個月辦理手續。逾期不辦理者作自動退學處理。

第三章　學分計算

第八條　學分是一種單位，用于按學期計算學生的學習量。課程學習合格獲得學分。

第九條　一學期內每合格完成15—20課內學時的學習，獲得1學分�？鐚W期開設的課程，應分學期確定學分。

第十條　實驗課、以練習為主的課程，一學期每合格完成20—30學時獲得1學分。

第十一條　學生的發明創新獲得省級以上科技獎勵或國家專利，在全國和省級的學科競賽中獲得獎勵者，畢業（專業）設計被社會有關部門采用，并取得較好的社會效益者，獲得適當學分。

第十二條　軍訓、各類實習、課程設計、畢業設計（論文）等集中安排進行的教學環節，每周1學分。

第十三條　體育課每學期1學分。

第十四條　規定本科生的畢業學分數為150-200學分。輔修專業規定達到24—26學分左右，方可取得相關證書。

第十五條　形勢教育、入學教育、校衛隊集訓、畢業教育等，學生必須參加，不計學分。

第四章　學分績點制

第十六條　為充分調動學生的學習積極性，更準確地反映學生的學習質量，每學期及畢業前要計算學生的平均學分績點，并在學生評優評獎等工作中應用。平均學分績點的計算方法如下：

(一)平均學分績點=課程學分績點總和÷課程學分總和

(二)課程學分績點=課程績點×課程權重系數×課程學分

第五章　選課規定

第十七條　凡教學計劃規定的必修課不辦理選課，學生按本班課表到指定教室上課。

第十八條　限選課和任選課應在院（系）所委派導師的指導下進行選修，并遵循以下選課原則。

(一)考慮人才培養計劃要求和學生本人的實際學習條件；

(二)教師、課表、教室、實驗室等客觀條件允許；

(三)對有先修課要求的課程，必須取得先修課程學分或補考成績在60分以上者，才能修讀后續課程；

(四)全校性任選課由教務處安排課表，跨院（系）選修課由各院自引安排課表。

第六章　教學管理

第十九條　課程考核方式按教學計劃執行，一般分為考試、考查兩類，但均需取得60分（及格）以上成績方可獲的該課程學分。成績和學分同時記入學生學習成績檔案。

第二十條　根據各專業指導性教學計劃、課程表，學生在導師指導下進行選課。如所選課程超出本專業年級指導性教學計劃時，學生必須填寫選課單，由學生所在院（系）將學生選課情況分類統計送至有關開課院（系）。

第二十一條　開課院（系）把最后確定的課程選修人數及任課教師名冊報教務處，審定后將確定的課表下達到學生、教師所在院（系）。

第二十二條　學生經核準選定修讀的課程，一般不允許改動。

第七章　學籍管理

第二十三條　成績考核

(一)學生所修讀的課程均應參加考核，并結合平時學習情況評定學習成績，成績在及格以上者，方可獲得有關課程的學分�？己苏n采用筆試、口試、大型作業、實際操作等不同方式進行。
　　(二)學生一學期期末考核不及格課程達到四門時，取消補考資格，跟班試讀，不及格課程重修。

(三)必修課補考后不及格，學生必須根據學校的規定重修，以取得規定的學分。重修的課程，原則上不得申請免修和免聽。
　　(四)任修課考核不及格，學生可以重修，也可以另選其他選修課程。如已滿足學分要求，也可以放棄選修。
　　(五)每門課程的考核成績、學分、績點，均應記入學生成績冊，并歸入本人檔案。

第二十四條　補考、緩考

(一)任選課不及格課程，可參加下學期開學后的補考。補考不及格課程可重修，也可另選，以取得規定學分，重修或另選均收取重修費。

(二)期末考核作弊者，該課程計零分，取消補考資格。一年后根據作弊學生的悔改表現可申請重修，交費為正常重修的2倍。

(三)學生除有重病等特殊原因經學校主管領導批準外，不允許緩考。凡批準期末考試緩考者，緩考的課程隨下學期開學后的補考一起進行，不再給正常補考機會，緩考不及格者重修。

(四)緩考手續最遲在考試開始前一周辦理。逾期不辦理緩考手續或申請緩考未經批準擅自缺考者，按曠考論處。

第二十五條　重修、免修

(一)必修課和限選課考核不及格者允許補考一次，補考不及格者，應交費重修，并參加重修考試，學生重修可跟低級修讀。在課程有沖突時，須經任課教師同意可免聽部分課程，但必須完成作業。重修考試必須經過資格審查通過方可參加。重修考試不單獨命題，與期未考試同時進行，重修以兩次為限，第一次重修及格可自愿申請再重修，再重修及格，該課程成績按主動重修計入學籍。第二次重修仍不及格者不予補考，畢業時做結業處理，重修費按學分數另行制定。

(二)實驗、實習、設計不合格者，必須補做或重修，并相應收取成本費或重修費。

(三)學生無故缺課累計超過某門課程數教學時數三分之一（含三分之一）或無故不完成作業累計達到該課程平時作業總量四分之一者（含四分之一），取消考核資格，該門課程重修。缺課達三分之一者必須重修；作業缺四分之一者，補齊作業后，可提交補考申請。經院（系）同意后參加補考。

(四)學生已選定的課程若中途無故自行停修再次選修時，按重修規定辦理。未經核準擅自聽課者，一律不得參加考試，不能取得學分；無故缺考按曠課處理，取消補考資格，該課程重修，重修費為正常重修費的2倍。因故不能參加考試考查者，需經申請批準。

(五)《大學生體育合格標準》每學年評定一次成績并計入學生的成績檔案。不合格者，不作為學籍處理的依據，但必須重修。學生因身體疾病或某種生理缺陷經醫院證明不宜上體育課者，持縣級以上醫院有效證明，經院（系）領導批準改修保健課，經考核及格給予相應成績和學分。

(六)對專業指導性教學計劃規定的必修課與限選課程，確認已掌握者，可提交申請免修考試（政治理論課、德育、體育、軍訓、勞動課及實驗、實習、設計等實踐環節除外），經過審核有關材料或參加學校組織的免修課程的結業考試，成績在良好以上者可獲得該課程的學分，免修考試按以下辦法進行：

1、學生申請免修課程應在該課程開課前一學期13—14周填寫“申請課程免修考試審批表”交學生所在系轉至開課教研室，在主講教師審核其學習能力及選修課學習情況后（成績一般在75分以上），經教研室、系、院領導同意并報教務處備案后方可參加免修考試。

2、免修考試一般安排在期末考核或補考期間，隨正�？己诉M行。

3、免修考試成績在70分以上者（含70分）方可核準免修，給與學分。登記成績時，注明“免修考試”，但有實驗環節的課程需補做實驗且合格后才給予學分。

4、免修考試通過后，需另選其他課程者，應在接到通知后一周內按規定辦理手續。

5、按留級處理的學生，原已獲得學分的課程可以免修。

6、申請免修考試時按規定交納手續費。

第二十六條　留級、退學

(一)新生入校后按自然班（標準班）進行教學。對于復學或延長學習年限的學生重新編入下一級班學習。

(二)學生連續兩學期經補考后不及格課程的學分達12學分時，應當留降級，可留級試讀或跟班試讀。

(三)學生有下列情況之一者，應予退學：
　　　1、在校學習時間超過規定年限者應予退學。

　2、一學期補考后不及格課程的學分達到12學分及以上時、自入學起補考后不及格課程的學分累計達到或超過20學分。
　　　3、學生在學校規定的最長學習年限內（含休學）未完成學業。

4、學生因其他原因需退學的按教育部頒發的《高等學校學生管理規定》執行。

(四)學籍告勉制

對一學期補考后不及格課程的學分達到9學分時，自入學起補考后不及格課程的學分累計達到或超過17學分時，學生所在院、系應實施學籍告勉，指派班主任與導師共同幫助被告勉學生步入正常的學習、生活軌道和制定詳細的學習計劃，并經所在學院確認后報教務處備案。
　　(五)學生退學，由學院教學辦公室、院長同時簽署意見，報學校審批，并報所在省級教育行政部門備案。
　　(六)取消學籍或退學的學生均不得申請復學。

第二十七條　畢業、結業、肄業

(一)有正式學籍的學生，德、體合格，修讀完教學計劃規定的全部課程，取得規定的總學分，準予畢業，發給畢業證書；對符合學校學位授予條件的學生授予學士學位，并發給學位證書。
　　(二)學生在規定的彈性學制內修完規定的課程和學分，學校按學分制管理規定辦理畢業等手續，分管學生就業部門按國家有關就業政策辦理就業手續。
　　(三)學生沒有修完教學計劃規定的課程，但在校學習一年以上，并取得總學分的25%以上者，發給肄業證書。
　　(四)學生在規定的學習年限內，修讀過教學計劃規定的全部課程，未獲得教學計劃規定的總學分但達到規定總學分的95%以上者（含95%），按結業處理，發給結業證書。